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  • 农村学校教科研应从“实”字入手

    农村学校教科研应从“实”字入手

    英国一学者在其所著的《教育的理论与实践——引论》一书中明确提到:“它(指教育研究)必须牢牢地把握并根植于学校和课堂,必须和教师的各个方面有直接的切实的联系”,“如[详情]

  • 教师与家长的有效沟通

    教师与家长的有效沟通

    摘要:著名教育家苏霍姆林斯基指出:学校和家庭是一对教育者。卡耐基曾经说过,成功,约有15%取决于知识和技能,85%取决于沟通。在我校所处的农村地区,教师和家长的沟通成为教[详情]

  • 浅谈班主任的多角色意识

    浅谈班主任的多角色意识

    班主任是工作最繁杂的“主任”,学校的教育工作通过各个途径最终都落到班主任的身上。事无巨细,都要身体力行,可见当一名班主任难,要当一名优秀的班主任更难。在实际工作中[详情]

  • 写作兴趣开路五步曲

    写作兴趣开路五步曲

    河北省邯郸市刘二庄小学 孙红 如何培养和提高小学生作文能力呢?我认为要从以下五方面进行训练: 一、积极参与激兴趣 兴趣是提高学生写作能力的内动力。当学生对作文产生了兴趣[详情]

  • 浅谈小学品德与法治教学生活化

    浅谈小学品德与法治教学生活化

    四川乐山夹江县甘霖镇中心小学 李永平 各位领导、各位老师: 在这个讲座中我想和大家谈一下小学品德与法治生活化在教学中重要性,众所周知,品德育教育是一门系统培养学生的课[详情]

  • 浅谈小学低年级语文识字教学

    浅谈小学低年级语文识字教学

    重庆市巫溪县文峰镇中心小学校 马晓燕 汉字的学习是语文学习的基础,也是我国文明的传承,只有学好了汉字,才能更好地学习语文科目以及其它各学科。随着新课程改革的具体实施[详情]

  • 农村小学四年级英语语音教学的途径和方法的研究

    农村小学四年级英语语音教学的途径和方法的研究

    贵州余庆县凉风小学 周春兰 语音作为小学英语学习的前提和基础,在英语教学过程中起着重要的作用。但在实际教学中,发音教学还存在很多问题和缺点,学生对英语的学习兴趣会逐渐[详情]

  • 有感于三年级学生英语学习兴趣的培养

    有感于三年级学生英语学习兴趣的培养

    贵州省余庆县凉风小学 罗永芝 兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在心理因素,是学习知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱。但是兴趣[详情]

  • 新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验

    新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验

    新中国成立以来,我国的中小学语文教材建设大致经历了三个发展阶段:由全国通用教材到一纲多本教材多样化,再到统编统用教材。70年走过了不断探索改革的发展道路,积累了丰富[详情]

  • 花开有声,我心无悔

    花开有声,我心无悔

    甘肃省张掖市山丹县东街小学 孔敏君 老师的爱就像那宽大温暖的手掌,把孩子们托在掌心,给他们阳光,雨露,养料,适时的修剪枝叶,最终成为一棵棵栋梁之才,而老师无怨无悔的甘[详情]

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